Bemvindo ao site da Sociedade de Pediatria do Neurodesenvolvimento da Sociedade Portuguesa de Pediatria (SPND-SPP)

A Sociedade de Pediatria do Neurodesenvolvimento é uma secção da Sociedade Portuguesa de Pediatria (SPP), tendo sido criada em 1987 por um grupo de pediatras ligados ao desenvolvimento da criança e do adolescente com o objectivo de congregar diversos profissionais implicados no desenvolvimento infantil, numa perspectiva transdisciplinar.

PARTICIPE - ESTUDOS SOBRE O IMPACTO DA COVID-19
nas perturbações do neurodesenvolvimento

Para melhor compreender as consequências e atuar em conformidade, estão a decorrer dois estudos de impacto apoiados pela SPND. Pedimos a sua ajuda para participar e divulgar entre colegas (médicos, psicólogos, terapeutas) e pais de crianças.

- Internacional - Avaliação de impacto da COVID-19 nos indivíduos com perturbações do neurodesenvolvimento - questionário para pais e profissionais

- Nacional - Projeto Barómetro COVID-19 na Paralisia Cerebral - questionário para pais de profissionais;
NOVO - Resultados nesta ligação

A sua colaboração é importante!

O neurodesenvolvimento da criança define-se como o conjunto de competências por meio das quais a criança interage com o meio que a rodeia, numa perspectiva dinâmica, de acordo com a sua idade, o seu grau de maturação, os seus factores biológicos intrínsecos e os estímulos provenientes do ambiente.

Fazem parte dessas competências a motricidade global, a manipulação, as competências sensoriais, como a visão e a audição, a comunicação e a linguagem, os comportamentos, as competências cognitivas não verbais e verbais, os afectos e as emoções. As perturbações do desenvolvimento incluem, entre outras:

  • as perturbações comportamentais, como a perturbação de hiperactividade com défice de atenção;
  • as perturbações da aprendizagem escolar, como a dislexia;
  • as perturbações da comunicação, como a perturbação específica da linguagem;
  • as perturbações do espectro do autismo;
  • as perturbações do desenvolvimento motor, como a paralisia cerebral;
  • os défices cognitivos;
  • as perturbações sensoriais, como a surdez ou a cegueira.

 
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